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开学伊始,我系迎接新同学的工作有条不紊的展开
2004年10月19日晚,我系选手勇夺第七届《学生手册》知识竞赛二等奖
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社科系学术文化活动月正式拉开帷幕,第一场学术讲座《全面解读“三个代表”重要思想》取得圆满成功



 
       
       
       
 
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社科系岗位职责及任职条件  

 

社科系教学一般岗位职责和工作目标

一、  承担本科专业或政治理论课教学任务

1 .聘期内每年需完成教学工作量 200 学时,学校教学状态评估应达到良好及其以上。

2 .承担本科专业课程或政治理论课作业的批改、命题、监考、阅卷,承担实习、和专业学习指导

或辅导(包括课程论文、学年论文、毕业论文等)任务。

3 .协助本科专业或政治理论公共课关键岗、重点岗人员做好有关教学改革和教材建设等具体工作。

4 .严格遵守学校及本系有关教学纪律。

5 .完成系上分配和本课程需要承担的其他工作。

二、承担一定的科研任务

1 .聘期内,应以第一作者在核心期刊上发表论文 1 篇;受聘人员为以教学为主工作量满 360 学

时以上者,聘期内应以第一作者在重要期刊上发表论文 3 篇。

2 .聘期内参与课题 1 项。

三、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,按时参加全系大会和学校及系上组织的集体性

活动等。

四、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

五、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

社科系教学一般岗位应聘条件

一、必须具备良好的职业道德、教书育人、为人师表,身体健康,能够胜任满负荷工作。

二、具有助教及以上专业技术职务;具有承担教学和科研工作的能力,近三年年平均教学工作量在 180 学时以上,教学状态评估为合格以上。

三、完成系上下达的工作任务。

 

社科系政治理论课教学重点岗位职责和工作目标

一、承担全校政治理论课(毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、马克思主义

政治经济学原理、当代世界政治与经济、科学社会主义)教学的重要责任

1 .聘期内每年完成教学工作量为 320 学时,学校教学状态评估应达到良好及其以上。

2 .承担本课程作业的批改、命题、监考、阅卷等任务,承担该政治理论公共课的教学改革和建设

任务,积极协助本课程关键岗人员做好有关工作。

3 .承担对青年教师或进修教师的指导任务。

4 .严格遵守学校及本系有关教学纪律。

5 .完成系上分配和本课程需要承担的其他工作。

二、承担一定的科研任务

1 .聘期内每年作为第一作者在重要期刊发表论文 1 篇,其中作为第一作者在核心刊物上发表论文

1 篇。

2 .在聘期内,还须完成下列任务之一:

( 1 )校级及其以上教学研究项目的主要完成人(前三名)。

( 2 )参与编写公开出版的专著或教材(本人承担 2 万字以上)。

( 3 )获得校级及其以上各类教学科研奖(前三名)。

三、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,按时参加全系大会和学校及系上组织的集体性

活动等。

四、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

五、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

政治理论课教学重点岗位应聘条件

一、必须具备良好的职业道德、教书育人、为人师表,身体健康,能够胜任满负荷工作。

二、一般应具有副高级专业技术职务,具有承担教学和科研工作的能力,近三年平均教学工作量在

240 学时以上(其中承担本科教学的学时不少于 180 学时),教学状态评估在良好以上,在核心期

刊上作为第一作者发表论文 1 篇或在重要期刊上作为第一作者发表论文 3 篇,参加各类课题一项。

三、完成系上下达的工作任务

 

社科系本科专业教学重点岗位职责和工作目标

一、承担本科生(哲学、财政学、社会工作、思想政治教育、国际政治专业)课程建设的主要责任

1 .聘期内每年需完成教学工作量 240 学时以上,学校教学状态评估应达到良好以上。

2 .承担本专业必修课(含基础课和专业课等)和选修课(含全校性选修课等)的主讲任务,承担

本专业的课程实习和专业学习指导(课程论文、学年论文和毕业论文等)任务。

3 .承担本专业课程作业的批改、命题、监考、阅卷等任务,承担本专业课或相关专业有关学科规

划及教学改革和教材建设任务,积极协助本专业关键岗人员做好有关教学科研工作。

4 .承担对青年教师或进修教师的指导任务。

5 .严格遵守学校及本系有关教学纪律。

6 .完成系上分配和本专业需要承担的其他工作。

二、承担一定的科研任务

1 .聘期内每年作为第一作者应在重要刊物上发表 1 篇以上论文,其中以第一作者在核心期刊发表

论文 1 篇、重要期刊发表论文 3 篇。

2 .在聘期内,还须完成下列任务之一:

( 1 )校级及其以上教学和科研项目的主要完成人(前三名);

( 2 )编写出版专著或教材(本人承担 3 万字以上);

( 3 )获得校级及其以上各类教学科研奖(前三名)及其以上。

三、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,按时参加全系大会和学校及系上组织 的集体性

活动等。

四、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

五、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

本科专业教学重点岗位应聘条件

一、必须具备良好的职业道德、教书育人、为人师表,身体健康,能够胜任满负荷工作。

二、一般应具有副高级专业技术职务,具有承担教学和科研工作的能力,近三年平均教学工作量在

240 学时以上(其中承担本科教学的学时不少于 180 学时),教学状态评估在良好以上,在核心期

刊上作为第一作者发表论文 1 篇或在重要期刊上作为第一作者发表论文 3 篇,参加各类课题一项。

三、完成系上下达的工作任务

 

社科系学科建设关键岗位职责和工作目标

一、承担硕士学位点(中国近现代史、马克思主义理论与思想政治教育、马克思主义哲学、科技哲

学、社会学),本科专业(哲学、财政学、社会工作、思想政治教育、国际政治)建设的首要责任

1 .聘期内每年需完成教学工作量 240 学时以上,教学状态评估应达到良好以上。

2. 能够配合系中心工作和建设规划,积极组织和承担所在学科或研究方向的教学科研学术梯队建设

和人才培养任务,负责所在学科或研究方向的学科规划的实施,不断提出有重要学术意义的研究方

向和科研课题,积极、主动承担并完成各学科的建设任务,不断提高所在学科的学术水平。

3 .完成系上分配和本硕士点需要承担的其他工作。

二、承担下列科研任务

1 .完成学校规定的科研工作,每年在核心期刊上发表论文 1 篇,或聘期内在权威期刊上发表论文

1 篇,或在核心期刊上发表论文 2 篇并有独立专著一部或合著专著(本人承担 12 万字以上),或

在核心期刊上发表论文 2 篇并主编高等教育教材一部。

2 .有自己主持的厅局级及其以上科研项目,或获厅局级以上教学、科研奖三等奖(第一名)及其以上。

三、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,按时参加全系大会和学校及系上组织的集体性

活动等。

四、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

五、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

学科建设关键岗位应聘条件

一、必须具有团结协作精神和宽广的胸怀,有组织和领导学术队伍的能力和精力,能积极培养和引

进青年学术人才;所从事的研究工作符合所在学科重点发展方向,富有创新精神,能够提出有重要

学术价值的研究课题;

二、一般应具备教授( 或研究员 ) 职务,能同时承担科研和教学两方面的任务,近三年 (2002

年元月 31 日至 2005 年元月 31 日,下同 ) 年均教学工作量 160 学时 ( 其中有一门为本科生开

设的专业基础课或专业课 ) ,聘任后每年须完成教学工作量 240 学时;

三、应有自己主持的研究课题和相应经费,主持的项目应为学校认定的重大、重点科研项目。应聘

本科专业学科关键岗的,主持的项目应为省级以上教学、科研项目 ( 含省教育厅、科技厅项目 )

,或主持国家名牌课程。

四、具有高水平的科学研究成果,在权威期刊 ( 以学校确定的期刊目录为准,下同 ) 上以第一作

者发表论文 2 篇 ( 或权威期刊 l 篇加核心期刊 3 篇 ) ,或核心期刊发表论文 8 篇以上,或核

心期刊 3 篇、高质量专著 l 部以上;或获得过国家级、省部级科研奖励一项以上 ( 其中省部级一

等奖前 3 名,二等奖前 2 名,三等奖第 1 名 ) ;或获国家级、省级教学奖一项以上 ( 其中省级

特等奖前 3 名,一等奖前 2 名,二等奖第 1 名 ) 。应聘本科专业学科关键岗的,在权威期刊发

表论文 l 篇以上,或核心期刊上发表论文 5 篇以上,或在核心期刊上发表论文 2 篇、高质量专著

( 或全国性教材 )l 部以上;或获得过国家级、省部级科研奖励一项以上 ( 其中省级一等奖前 4

名,二等奖前 3 名;三等奖前 2 名 ) ;或获国家级、省部级教学奖一项以上 ( 其中省级特等奖

前 4 名,一等奖前 3 名,二等奖前 2 名 ) 。

   

 

社科系政治理论课教学关键岗位职责和工作目标

一、承担全校政治理论课(毛泽东思想概论、邓小平理论概论、马克思主义哲学原理、马克思主义政治经济学原理、当代世界政治与经济、科学社会主义)教学的首要责任

1 .聘期内每年需完成 360 学时以上的本科公共课教学任务,教学状态评估应为优秀。

2 .担任所聘岗位课程建设负责人,组织安排该课程教学内容改革、教材建设、教学方法和教学质

量保证等;负责指导和培养青年教师;完成有一定影响的科研成果;所带班级的教学质量各项指标

位于全国同类课程水平前列。

3 .完成学校和系上安排的其他相关工作。

二、承担一定的科研任务

1 .作为第一作者每年在重要刊物上发表 1 篇以上论文(聘期内,其中 1 篇为核心期刊、 3 篇为

重要期刊;或权威期刊 1 篇,或核心期刊 2 篇。或核心期刊 1 篇合著专著一部本人撰写 10 万字

以上);

2 .聘期内还须完成下列任务之一

( 1 )校级及其以上各类教学研究项目主持人;

( 2 )厅局级及其以上教学成果获奖者(三等奖须为第一名);

( 3 )省级及其以上教材的主编或副主编;

( 4 )校级教学质量优秀奖获得者;

( 5 )厅局级(三等奖须为第一名)及其以上科研成果奖获得者;

( 6 )厅局级及其以上科研项目主持人;

三、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,按时参加全系大会和学校及系上组织的集体性

活动等。

四、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

五、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

政治理论课教学关键岗应聘条件

一、具有带动本专业或本学科发展的组织协调能力; 一般 应具有 教授资格,具备下列条件的副教

授也可应聘:省级教学成果奖获得者,或校教学质量优秀奖获得者,或超过本科教学工作量 30 %

且教学质量评估为优秀者 ( 获得国家级教学成果奖者其它条件可从优 ) 。

二、具有三年以上从事同类课程教学经历,近三年年均教学工作量应在 240 学时以上,聘任后每年

须完成教学工作量 360 学时;

三、积极进行教学内容和教学方法的改革,教学效果好,课程教学状态评估结果为优秀,取得一定

的教学成果 ( 论文、教材、奖励等 ) 。对获得教学质量优秀奖的教师在同等条件下优先考虑;

四、具有良好的科研素质,近三年内主持过省级以上研究项目或在核心期刊上以第一作者发表过研

究论文。

 

 

社科系管理关键岗位(党务工作)职责和工作目标

一、在学校党委领导下,对全系党务工作和思想政治工作负首要责任和最终决定权。

二、主持思想政治工作方面的党政联席会议。

三、领导全系师生的思想政治工作和稳定工作。

四、保证监督党和国家的方针、政策、法令及学校各项决定在本系的贯彻执行。

五、拟定党总支工作、思想政治工作和精神文明建设等工作的计划,并组织实施。

六、负责本系党的思想、组织、作风建设,领导党支部的工作。

七、负责本系的干部教育和管理工作,协助学校党委组织部门做好本单位领导班子和领导干部的考

察、选拔和监督。

九、参与讨论和决定本单位教学、科研、行政管理工作中的重大事项。

十、负责本单位师生员工在出国、职称晋升、毕业分配等方面的政治审查工作,负责入党积极分子

培养、教育及党员发展工作。

十一、领导本系的工会、共青团、学生会等群众组织。

十二、定期向党政联席会议和全系职工大会汇报职责履行情况。

十三、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十四、 最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理关键岗位应聘条件

一、中共党员

二、正处级干部

三、大学本科及其以上学历

四、有丰富的党务工作经验

五、有较强的组织、管理和领导能力

 

社科系管理关键岗位(行政工作)职责和工作目标

1. 在学校党政领导下,对全系行政工作负首要责任和最终决定权。

2. 主持教学科研、学科建设、行政等方面的党政联席会议;主持系主任办公会、系务扩大会、系学

术委员会、系学位分委员会日常工作,全面领导系内行政工作。

3. 负责全系内教学、科研和研究生培养规划、教学规划的审定,负责专业设置、硕士点申报、师资

队伍建设、重点课程建设及各项规章制度建设。

4. 负责组织各项重大科研教学项目和教学科研成果的申报,领导职称评审工作。

5. 负责组织开展学术交流和学术报告等工作。

6. 负责审定年度教学、科研、研究生培养计划,并组织实施。负责审定教学评估、检查的结果,不

断提高教学质量与效果。

7. 领导教研室主任的遴选、任命及换届工作。

8. 负责教师、行政、资料人员的聘任与管理工作。

9. 会同党总支做好学生的思想教育及培养与管理工作。

10. 定期向党政联席会议和全系职工大会汇报职责履行情况。

11. 完成学校下达的其他各项重大工作与任务。

管理关键岗位应聘条件

一、正处级干部

二、教授职称

三、大学本科及其以上学历

四、有丰富的行政工作经验

五、有较强的组织、管理和领导能力

 

社科系管理重点岗位(行政工作)职责和工作目标

一、在系主任领导下,负责日常行政管理工作,并向系主任负责。

二、负责制定系行政工作计划,协助系主任全面落实各项任务。

三、负责系内创收计划的制定、组织、协调并实施。

四、负责系内经费管理工作,按职权审批经费开支项目。

五、负责对外联络方面的有关工作。

六、做好系内教职工队伍管理,负责人员调入调出的有关调研、初审上报等具体工作,协助系主任

做好本系教师和管理人员的队伍建设工作。

七、负责系内基本建设、财产管理及其他相关事宜。

八、负责学校布置的各项社会、事务性活动,如打扫卫生、计划生育、治安工作等。

九、按职权审批各类人员的请假事宜。

十、负责规划资料室每年报刊、杂志的订阅及管理。

十一、定期向党政联席会议和全系职工大会汇报职责履行情况。

十二、履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十三、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理重点岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、具有副处级或正科级行政职务,能独挡一面地负责起本系的行政管理工作。

三、全力协助本系负责人工作,尽职尽责地履行上级所赋予的管理职权,高质量,高水平地完成工

作任务。

 

 

 

 

 

 

社科系管理重点岗位(学生思想政治工作)职责和工作目标

一、在党组织的领导下,负责学生思想教育和管理工作。

二、起草、落实学生工作的有关计划、条例、规定制度,做好年度工作总结。

三、组织有关人员经常分析研究学生思想状况,有针对性地开展思想教育工作。

四、指导学生党团组织和学生分会工作。

五、经常深入学生之中,了解学生在思想、学习和生活中的情况,发现问题及时解决。

六、协助党总支书记做好有关党务工作和思想政治工作。

七、协助系行政领导有关工作。

八、定期向党政联席会议和职工大会汇报职责履行情况。

九、完成领导交办的其他任务。

十、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十一、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理重点岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、具有副处级或正科级行政职务,中共党员,能独挡一面地负责起本系的行政管理工作或学生思

想政治工作。

三、全力协助本系负责人工作,尽职尽责地履行上级所赋予的管理职权,高质量,高水平地完成工

作任务。

 

社科系管理一般岗位(党总支秘书)职责和工作目标

一、在系党总支书记领导下,负责党总支办公室日常事务,包括文件、材料的收发、归档、保管工作。

二、协助总支书记安排组织党员政治学习,负责党费收缴工作。

三、负责本系学生的思想教育工作,承担学生思想品德课。

四、负责党员发展工作中的政审、外调工作。

五、负责本系学生党支部、团总支、学生会工作。

六、负责本系学生的管理工作,包括纪律、奖惩、入学注册、请假及其它公共活动。

七、负责新生入学、毕业生就业安置等工作。

八、负责总支书记交办的其他临时性工作。

九、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、正科级干部,中共正式党员。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。


社科系管理一般岗位(团总支书记)职责和工作目标

一、在上级党团组织的领导下,全面负责系团总支工作。

二、配合党的中心工作,负责起草团总支 工作计划并组织实施。

三、组织团干部经常分析研究团员青年思想状况,有针对性、实效性开展工作。

四、领导和督促团组织搞好思想建设和组织建设。

五、负责团员的日常管理工作。

六、指导团支部提高组织生活质量,开展积极的思想斗争。

七、组织团员青年开展各种教育活动,活跃文化生活。

八、深入团员青年之中,了解情况。

九、向党组织提出优秀团员人选,配合党组织做好入党积极分子工作。

管理一般岗位应聘条件

一、具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。


社科系管理一般岗位(学生辅导员)职责和工作目标

一、具体负责学生思想政治教育工作和管理工作。

二、组织学生开展各种思想政治教育活动。

三、研究经常分析学生思想动态,有针对性地开展思想家育工作。

四、负责抓好学生学风建设,督促检查学生自觉搞好学习。定期了解任课教师和学生的意见及要求

,协助有关方面处理好教与学的关系。

五、负责学生日常管理工作,检查各项管理制度的落实情况。

六、配合组织做好入党积极分子的培养、考察和发展工作。

七、负责做好学生骨干队伍培养工作。

八、组织学生开展各种文化活动,活跃学生生活。

九、经常深入学生教室、宿舍、食堂,与学生交朋友,了解情况,帮助学生健康成长。

十、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十一、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。

 

社科系管理一般岗位(办公室主任)职责和工作目标

一、熟悉全系基本情况,主动为师生员工负责,为教学科研服务。

二、组织领导办公室全体成员完成日常管理事务。

三、负责有关文件的签收、登记、呈送、保管、立卷工作。

四、负责印章的管理工作。

五、负责对外联络工作。

六、协助系领导做好有关人事管理工作(人士报表、人事调动、福利补助等)。

七、协调系内的有关工作。

八、负责有关会议的通知及会务工作。

九、完成上级交办的其他任务。

十、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十一、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。

 

社科系管理一般岗位(教务员)职责和工作目标

一、在系教学副主任领导下,负责本系教学方面的具体管理工作,保证全校公共理论课和全系本科

专业教学工作正常运行。

二、根据学校有关规定,负责本系日常教学安排,实施教学计划,包括课程设置、教材征订、期末

考试及成绩管理等。

三、负责学生重修、辅修和选修等事项的安排。负责学生休学、退学、转学及留、降级等工作。

四、做好与学校教务处和有关院系的教学协调工作。负责有关教学资料的收集、整理和归档工作。

五、协助完成办公室承担的其他方面的工作,完成领导交办的其他临时性工作。

六、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,秉公办事,不徇私情。

七、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

八、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。

 

社科系实验技术管理一般岗位(实验员)职责和工作目标

一、在主管系主任的领导下全面负责实验室工作。

二、 热爱实验室工作,刻苦钻研业务,遵守和执行有关规章制度,努力完成本职工作。

三、做好仪器、设备、器材的建账和管理工作。新购仪器设备要做好验收、建账、建卡工作。对设

备仪器、低值器材,都要做到财物卡相一致,不能遗漏或随意改动。对仪器说明书应编目妥善保管。

四、做好仪器设备的日常检修和保养工作,熟悉所管仪器的性能、特点、工作与工作原理,对常见

故障能及时排除。实现仪器修理卡制度,以此作为仪器维修考核依据。

五、配合实验室 ( 实习 ) 教师指导学生实验 ( 实习 ) 和承担指导中的一些具体工作,保证实验

( 实习 ) 教学质量。

六、建立和归档管理实验室相关材料,如实验报告、毕业论文、实验室运行记录、各类仪器设备的

技术资料。

七、每学期期中、期末对实验室工作进行全面检查,形成书面材料,上报西主管领导。

八、做好实验室的安全防范工作,经常保持实验室卫生,自觉遵守实验室有关制度。

九 、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

实验技术管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。

 

社科系图书资料管理一般岗位(资料员)职责和工作目标

一、 树立爱岗敬业的思想,坚持服务第一的方针,认真做好资料室的日常服务与管理工作。

二、 对图书做到分类合理、编目清楚、检索完整、调书迅速、保管科学,控制资料室的温度和湿度

,保障图书完好。

三、按时开放资料室,坚守工作岗位,不做与本职工作无关的事务。

四、负责做好每年的书刊订购工作,特别注意抓住复刊续订、旧刊补订、新刊增订等机会,补全断

缺的文献资料。

五、拟订资料室工作计划,制定和实施资料室各项规章制度,撰写资料室工作总结。

六、及时掌握资料室内书刊流通情况,每月一次定期清点借阅书刊,做好逾期借阅书刊的催还,以

及书刊入库时的验收、复核工作。

七、室内每周打扫、整理一次,保持书架整洁,书刊排列有序,环境清洁。

八、认真负责做好防火、防盗、防蛀工作, 防止图书资料的损坏。

九、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

图书资料管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。

 

社科系管理一般岗位(办事员)职责和工作目标

一、在系行政副主任和系办公室主任的领导下,承担本系办公室日常工作。

二、负责学校及系内文件、报告、报表等的收发传递工作以及文件的归档立卷。

三、负责有关报表的统计上报等工作。

四、负责通知安排例会学习、校系环境卫生打扫及学校通知的其他各种活动。

五、做好办公室的值班工作,保证 8 小时坐班,及时准确地传递学校和其他部门的各种通知等信息。

六、负责接待来宾,做到礼貌待人、服务周到。

七、负责本系家具等固定资产的登记及管理工作。

八、负责办公用品的购买、发放、保管工作。

九、严格遵守国家法律法规和学校的各项规章制度,恪守职责、办事公道、不 徇私情、敬业爱岗。

十、做好办公室的内务工作和完成领导交办的其他工作。

十一、 履行以上岗位职责并完成工作任务者全额发放学校津贴。

十二、最终解释权在系岗位聘任工作领导小组。

管理一般岗位应聘条件

•  具备良好的职业道德,管理育人,服务育人,身体健康,能够满负荷工作。

二、爱岗敬业,工作严谨,认真负责。

三、具有本科及其以上学历或初级专业技术职务,年龄在 35 岁以下。

四、熟悉所应聘岗位的管理业务工作,有良好的协调与沟通能力。

五、能熟悉使用计算机及办公自动化设备。

六、西北大学本校在岗管理人员。