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    社科系主页十一月更新
暑假期间,我系迎评工作进入冲刺阶段
开学伊始,我系迎接新同学的工作有条不紊的展开
2004年10月19日晚,我系选手勇夺第七届《学生手册》知识竞赛二等奖
美国华盛顿大学Shati Khinduka教授和香港理工大学应用社会科学系导师叶嘉宝与我系师生进行学术交流研讨
社科系学术文化活动月正式拉开帷幕,第一场学术讲座《全面解读“三个代表”重要思想》取得圆满成功



 
       
       
       
 
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  我系“迎评”工作有序展开

校迎评工作动员大会召开以后,我系立即召开迎评工作专题会议。在认真学习学校迎评工作要求和安排的基础上,制定了“社科系迎接教育部本科教学工作评估总体工作计划”,社科系迎评工作已有序展开。

第一,设置迎评工作专门机构。成立了社科系迎评工作领导小组,由本系党政工负责人组成,全面负责社科系迎评工作;成立了社科系迎评工作专家小组,由本系正高职称教师组成,负责社科系自评检查和督促工作;成立了社科系迎评工作实施小组,抽调精兵强将具体负责社科系迎评各项工作。

第二,对迎评工作重要性宣传动员到位。 2003 年 12 月 13 — 14 日,我系为排除干扰,利用双休日,在宝鸡专门召开了“社科系迎评工作动员大会”,就迎评工作进行了宣传动员和总体安排,号召全体教职工团结一致,克服困难,积极投入到迎评工作中去。还安排专人做好通讯宣传工作,设立社科系迎评工作宣传专栏,适时定期公布工作进度和任务完成情况,表扬典型人和事,及时解决工作中存在的问题。

第三,对迎评工作地各项任务分解合理。制定社科系自评项目指标及任务分解书,将评估指标分解成 10 个分指标,落实到具体承办人,并要求在 3 月 10 日以前,将完成情况以书面形式交系迎评工作领导小组。任何人不得以任何理由耽误系迎评工作进程。

第四,迎评工作进展有条不紊。 2004 年 2 月 11 日,社科系召开全系教职工大会,宣布迎评工作宣传动员阶段已经结束,现在已经进入自查、自评、改进和建设的关键阶段,要求全体教职工依照迎评工作任务分解书,严格按计划进行。

第五,关于迎评工作的各项制度保障有力。为确保迎评工作顺利进行,我们还建立周六例会制,由项目承办人分别汇报本周任务完成及其存在问题,安排布置下一周的工作任务;建立回复制度,以保证件件工作有着落;建立责任追究制度,以强化责任意识,确保工作质量和进度。

目前,社科系迎评工作宣传充分,任务分解合理,制度保障有力,师生积极投入,开局良好。我们有信心、有能力圆满完成学校分配的各项任务。

 

 

 


应用社会科学系

2004 年 2月 23日